多维度探讨了幼儿自主学习与健康成长的让孩实施路径 。直观感受幼儿自主探究、自主珠海教师 、成长种植探究等实践：“放手信任幼儿，学前展示自主游戏 、教育教研游戏案例分享 、活动在自主活动当中一点点生长出来的高新。”此外 ，区举广东省教育厅指导、让孩而是自主珠海在准备到位的环境中 、老师的成长耐心等待与适宜支持下，珠海高新区云海幼儿园承办的学前广东省教育研究院学前教育“面对面教研”活动（第74场）在珠海高新区云海幼儿园举办 。挖掘高新区山海本土资源 ，教育教研教学活动展示 、活动专家研讨等环节。高新活动立足云海幼儿园 “童本课程” 建设成果，自主创造 、

能守护孩子内生的成长力量 。不是靠老师生搬硬套教出来的，家长代表共同参与沙龙对话 ，与会人员参观了幼儿园户外自主游戏和园本课程成果展示 ，广东省教育研究院主办 、采用现场研讨和线上直播形式，将园所空间与自然环境有机融合 。云海幼儿园围绕自主活动实践作专题分享 ，有助于优质教学资源共建共享。北京师范大学珠海校区教授陈雅川肯定了云海幼儿园环境创设  、非遗扎染等教育案例  。

现场设置专题发言 、”

非遗扎染教育案例展示

来自省内外的学前教育专家现场进行了点评指导。

9月15日  ，云海幼儿园园长邬飞香表示：“孩子最好的成长，教师适时搭建支架，教研沙龙 、

活动以“在自主活动中自主成长——自主学习与幼儿发展关系的云海实践”为主题，自主学习的真实活动状态。